Eğitim Kurumları Müdürleri Toplantısı Gerçekleştirildi

Toplantı öncesinde İl Millî Eğitim Müdürü Mehmet Çalışkan, İlçe Millî Eğitim Müdürleriyle İl Millî Eğitim Müdürlüğü Toplantı Salonu'nda bir araya gelerek ilçelerde yürütülen çalışmalar hakkında değerlendirmelerde bulundu. Ardından, İl Millî Eğitim Müdürlüğü Konferans Salonu'nda eğitim kurumlarının müdürleriyle buluşarak toplantıya katıldı.
Toplantının açılış konuşmasını Vali Yardımcısı Esengül Korkmaz Çiçekli gerçekleştirdi. Eğitim yöneticileriyle bir araya gelmekten duyduğu memnuniyeti dile getiren Çiçekli, ikinci dönemin eğitim camiası için hayırlı olmasını temenni etti. Okulları ziyaret ederek eğitim ortamlarını daha yakından tanıyacağını belirten Çiçekli, Karaman'daki eğitim kurumlarının hem fiziki hem de akademik anlamda iyi bir seviyede olduğunu ifade etti. Eğitimin bir ülkenin geleceği için vazgeçilmez bir unsur olduğunu vurgulayan Çiçekli, Millî Eğitim Bakanlığı tarafından hayata geçirilen Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli hakkında değerlendirmelerde bulundu.
Vali Yardımcısı Çiçekli'nin ardından söz alan İl Millî Eğitim Müdürü Mehmet Çalışkan, 2024-2025 Eğitim Öğretim Yılı 2. Dönemi'nin tüm eğitim camiasına hayırlı olmasını dileyerek konuşmasına başladı. Çalışkan, eğitimde birlikteliğin ve koordinasyonun önemine dikkat çekerek, eğitim kurumlarının daha verimli ve etkili bir şekilde yönetilmesi için yürütülen çalışmalara değindi.
Toplantıda, 2024-2025 Eğitim Öğretim Yılı'nın birinci döneminin değerlendirilmesi yapıldı. Ayrıca, sene başında alınan kararların sonuçları gözden geçirilerek uygulama birlikteliğinin sağlanması, öğretim programlarında belirlenen ortak hedeflere ulaşılması, öğrenci başarısının artırılması için alınacak tedbirler ve eğitimde kalitenin yükseltilmesi gibi konular ele alındı.
İl Millî Eğitim Müdür Yardımcıları ve Şube Müdürleri, kendi birimleriyle ilgili konularda görüş, öneri ve değerlendirmelerde bulunarak toplantıya katkı sağladı. Eğitimde iş sağlığı ve güvenliği, değerler eğitimi, öğretmenlerin mesleki gelişimine yönelik çalışmalar ve sosyal sorumluluk projeleri gibi başlıklar masaya yatırıldı. Ayrıca, öğrencilerin ulusal ve uluslararası sınavlardaki başarı durumları ve katılım oranları da değerlendirildi.
Ölçme değerlendirme süreçlerine ilişkin yapılan görüşmelerde, haftalık ders saati altı ve üzeri olan derslerde üçüncü bir sınavın gerekliliği ve ölçme değerlendirme merkezi müdürlüğünün bu süreçteki rolü tartışıldı. İl, ilçe ve okul genelinde yapılacak ortak yazılı sınavlar için konu ve soru dağılım tablolarının belirlenmesi konusu gündeme alındı.
Millî Eğitim Bakanlığı tarafından hazırlanan yeni yönetmelik değişiklikleri de toplantıda ele alındı. Özellikle Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında güncellenen müfredat doğrultusunda, okul öncesi eğitimde "beceri edinim raporu" ve ilkokullarda "gelişim raporu" uygulamasına geçileceği bilgisi paylaşıldı. Ayrıca, eğitimde dijital tasarım becerilerinin geliştirilmesi amacıyla Millî Eğitim Bakanlığı ve YEĞİTEK tarafından CANVA ile imzalanan iş birliği protokolü hakkında bilgilendirme yapıldı.